这90天,我们减少“老师告诉你答案”,开始练习观察、判断、决定与承担。
有祥,第一个90天,我们练了表达、面对镜头,也一起经历过暂停、重新开始,以及生活现实对练习节奏的影响。
8月20日开始的第二个90天,我想改变一件事。
过去我问过你:“每个星期做一个视频,可以吗?”你说可以。
但后来我发现,更重要的问题不是“你能不能完成”,而是:
如果每一次行动都来自老师的提醒,那么做得再认真,也可能只是完成一份功课。
真正属于你的成长,是你开始能够说: “这是我观察到的。”“这是我的判断。”“所以,这是我决定要做的。”
以后,当你录完一支视频,我不一定马上告诉你哪里好、哪里要改。
我可能先问: “有祥,你自己怎么看?”
不是因为老师没有答案,而是因为你的判断力,需要有机会被使用。
如果官司、工作、生活或情绪再次打乱节奏,我们也不急着把“没有做到”定义成失败。
人生一定会打乱计划。
真正重要的能力,不是永不中断,而是中断以后,你仍然能够重新启动自己。
你可以把一分钟改成30秒,把一星期一次改成更适合当下的节奏,甚至在必要时主动暂停。
不只是你又完成了多少支视频。
我更希望越来越常听见你说:
当这些话开始自然出现,你训练的就不只是表达。